Björn's First Step: Inspiration at the Nobel Museum

Fluent Fiction - Swedish: Björn's First Step: Inspiration at the Nobel Museum Find the full episode transcript, vocabulary words, and more:fluentfiction.org/bjorns-first-step-inspiration-at-the-nobel-museum Story Transcript:Sv: Solen sken över Gamla Stan och kastade långa skuggor på de smala gatorna.En: The sun shone over Old Town and cast long shadows on the narrow streets.Sv: Björn, en nyfiken elev på tolv år, promenerade tillsammans med sin skolklass.En: Björn, a curious twelve-year-old student, walked along with his school class.Sv: De var på väg till Nobelmuséet.En: They were on their way to the Nobel Museum.Sv: Björn såg sig omkring med stora ögon.En: Björn looked around with wide eyes.Sv: Han hade alltid älskat berättelser om upptäckter och uppfinningar.En: He had always loved stories about discoveries and inventions.Sv: Nu skulle han få lära sig mer om Alfred Nobel och alla hans fantastiska priser.En: Now he would get to learn more about Alfred Nobel and all his fantastic prizes.Sv: Gamla Stan var lika spännande som en skattkarta, tänkte Björn.En: Old Town was as exciting as a treasure map, Björn thought.Sv: När de kom fram till museet, fick de sätta på sig hörlurar och fick små apparater för att lyssna på guiden.En: When they arrived at the museum, they had to put on headphones and were given small devices to listen to the guide.Sv: Den första salen de gick in i var stor och ljus med glänsande montrar.En: The first hall they entered was large and bright with gleaming display cases.Sv: Där fanns medaljer och dokument från Nobelprisets historia.En: There were medals and documents from the history of the Nobel Prize.Sv: Björn stannade vid en monter som visade dynamit.En: Björn stopped at a display case that showed dynamite.Sv: ”Det här uppfann Alfred Nobel,” förklarade en röst i hans hörlurar.En: "This was invented by Alfred Nobel," explained a voice in his headphones.Sv: ”Han ville hjälpa människor att bygga vägar och tunnlar, inte skapa krig.En: "He wanted to help people build roads and tunnels, not create wars."Sv: ” Björn tänkte på hur en uppfinning kan användas på olika sätt, och han kände sig lite fundersam.En: Björn thought about how an invention can be used in different ways, and he felt a little pensive.Sv: Plötsligt såg Björn ett litet hörn där en dator stod.En: Suddenly, Björn saw a small corner where there was a computer.Sv: ”Utforska Nobels samlingar,” stod det på en skylt.En: "Explore Nobel's collections," read a sign.Sv: Björn satte sig ner och började klicka.En: Björn sat down and started clicking.Sv: Han hittade berättelser om forskare som fått Nobelpris för att rädda liv.En: He found stories about scientists who had won Nobel Prizes for saving lives.Sv: En läkare hade upptäckt ett viktigt läkemedel.En: A doctor had discovered an important medicine.Sv: En professor hade uppfunnit en metod för att rena vatten.En: A professor had invented a method to purify water.Sv: Björn upptäckte snabbt en speciell historia om en ung forskare som hade fått Nobelpris för sitt arbete med klimatförändringar.En: Björn quickly found a special story about a young researcher who had received a Nobel Prize for his work on climate change.Sv: Han kände ett hopp växa inom sig.En: He felt a hope grow within him.Sv: Kanske kunde han också göra något viktigt en dag.En: Maybe he could also do something important one day.Sv: Runt honom...