Folge 6: Analyse im Team? Geht! Dokumentarische Analyse von Unterrichts-Videographien

Die Sportwissenschaftler Benjamin Zander und Daniel Schiller erklären uns, wie sie nach Dokumentarischer Methode Videographien von Sport-Unterricht analysieren. Benjamin und Daniel rekapitulieren für euch, was die Dokumentarische Methode ausmacht und warum sie eine besondere Stärke für die Analyse von Videos und Bildmaterial hat. Außerdem: Dass die Analyse im Team außer Freundschaft auch viele fachliche Vorteile birgt! Hier nochmal der Link zum Lernvideo zu Wissenschaftstheorien: https://www.youtube.com/watch?v=vZ2gVvt8F2E Benjamin und Daniel könnt ihr jeweils auf ihren Institutswebsites kontaktieren: Benjamin in Göttingen: https://www.uni-goettingen.de/de/602150.html Daniel in Osnabrück: https://www.sport.uni-osnabrueck.de/arbeitsbereiche/sport_und_erziehung/mitarbeiter/dr_phil_daniel_schiller.html Schaut auf unserer Website www.methodenkoffer.info für weitere Veröffentlichungen von Benjamin und Daniel vorbei! Hier ein paar Literaturtipps der beiden: Asbrand, B. & Martens, M. (2018). Dokumentarische Unterrichtsforschung. Wiesbaden: Springer VS // Bohnsack, R. (2011). Qualitative Bild- und Videointerpretation. Die dokumentarische Methode. Opladen: Budrich // Dinkelaker, J. & Herrle, M. (2009). Erziehungswissenschaftliche Videographie. Eine Einführung. Wiesbaden: Springer VS. Wollt ihr selbst eure Forschungsgeschichte erzählen? Meldet euch unter [email protected]! Wir freuen uns auf euch! Musik von Kasdame. Hört euch seine großartige elektronische Musik auf Spotify an:https://open.spotify.com/artist/5b9m5IUX9KdzxiRsT9euNR

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