Cum îi putem îndruma mai bine pe elevii și studenții de azi pentru un mâine mai bun?

"Noile provocări cu care se confruntă istoria la începutul mileniului trei țin de statutul istoriei în școală, de legatura istoriei cu dezvoltarea competențelor necesare elevilor pentru a-și continua educația sau pentru a se angaja pe piața muncii, și nu în ultimul rand pentru a forma atitudini și valori." ("Didactica istoriei" - Sorina Paula Bolovan) Interviu realizat de Mădălina Corina Diaconu cu prof. dr. Sorina Paula Bolovan.