ÜG002 - Akademisierung in der Pflege, Ausbildung & Professionalisierung - (Prof. Dr. B. Kühme)

BRIEFINGS❓ Was ist das?Wir fassen für Dich kurz und knapp relevante Studien zusammen. Wissenschaftliche Erkenntnisse, die Du mit in Deine Praxis nehmen und umsetzen kannst.❓ Warum Pflege-Briefings?Nicht alle können Studien lesen. Keine Zeit, zu Englisch, keine Ahnung, wo man sie herbekommt oder zu kompliziert.Unser Ziel: den Wissenstransfer herstellen. Kurze, verständliche Texte, die Dir Wissenschaft zugänglich machen.❓ Was bringt mir das?Du bekommst Impulse und Ideen, um die Praxis zu hinterfragen und neue Erkenntnisse einzubringen. Du siehst, wie Pflegewissenschaft die Pflege verändern kann, sie wird sichtbar und kommt in Deinen Alltag.❓ Alles nur Theorie?Wir arbeiten mit APNs zusammen, die in der pflegerischen Versorgung arbeiten. Also genau wissen, welche Studien interessant und für Deine Praxis geeignet sind.❓ Ist das kostenlos?Nein. Du bekommst die Briefings per Newsletter, wenn Du eine Mitgliedschaft bei uns abschließt. Mit der Mitgliedschaft bekommst Du auch Zugang zum Archiv auf unserer Homepage. Wir arbeiten gleichzeitig an weiteren Vorteilen, die Du mit einer Mitgliedschaft zukünftig bekommst.Die Briefings machen eine Menge Arbeit. Mit einem kleinen Beitrag zu unserer Arbeit kannst Du etwas Gutes zurückbekommen. Wir haben also alle was davon.❓ Was muss ich tun?Schließ eine Mitgliedschaft ab. Mit deinen Zugangsdaten für die Mitgliedschaft hast Du dann auch Zugriff zum Archiv.Es gibt verschiedene Optionen:für Dich alleinFür Dich und ein:e Kolleg:inFür Dein gesamtes TeamWerde jetzt Mitglied!--------------------Wir sprechen mit Prof. Dr. Benjamin Kühme über die Akademisierung in der Pflege. Was dahinter steckt, welche Probleme es für die Pflege in der Praxis gibt und warum wir sie brauchen.ShownotesInterprofessionelles Lernen (Robert Bosch Stiftung)Weiterbildung Tutor*in Pflege (Uni Witten/Herdecke)360° Qualifikationsmix für Patient*innen (Robert Bosch Stiftung)Interprofessionelle Ausbildungsstation (Uni Heidelberg)Arbeitsfelder akademisch ausgebildeter Pflegefachpersonen (Deutscher Pflegerat)Kompetenzmodell für Pflegeberufe in Österreich (Österreichischer Gesundheits- und Krankenpflegeverband)Empfehlungen zu hochschulischen Qualifikationen für das Gesundheitswesen (Wissenschaftsrat)Survey zum Stand der akademischen Ausbildung in Deutschland (Elsevier / VPU)Handlungsfelder akademisch ausgebildeter Pflegefachpersonen (VPU, aktuellere Version als Broschüre erhältlich)Studien zur MortalitätAiken, L. H., et al. (2014): Nurse staffing and education and hospital mortality in nine European countries: a retrospective observational study (NCBI)Aiken, L. H., et al. (2003): Educational Levels of Hospital Nurses and Surgical Patient Mortality (NCBI)Palese, A. et al. (2014): Bologna Process, More or Less: Nursing Education in the European Economic Area: A Discussion Paper (International Journal of Nursing Education Scholarship)In eigener SacheÜbergabe Mitglied werdenÜbergabe bei InstagramÜbergabe bei TwitterNewsletter abonnierenPflegeupdate hörenIn eigener SacheÜbergabe Mitglied werdenÜbergabe bei InstagramPflegeupdate hören