Lärare & Forskning
A podcast by Lärarstiftelsen och Sveriges Lärare
34 Episodes
-
14. Vems historia berättas i klassrummet? Att problematisera dominerande narrativ
Published: 2/15/2024 -
13. Lärarnas unika ämneskunnande: därför behövs mer forskning
Published: 1/15/2024 -
12. Konsten att skriva en insändare – så kan skrivrespons och genrestruktur stödja vuxna andraspråkselever
Published: 12/15/2023 -
11. Att skriva förklarande texter på lågstadiet: läromedlens innehåll
Published: 11/15/2023 -
10. Om platsvärde: så kan elever förstå betydelsen av en siffras placering i ett tal
Published: 10/16/2023 -
9. Hållbarhetsfrågor i förskolan – så kan ett drama om äpplen skapa dialog
Published: 9/14/2023 -
8. Teater på gymnasiet – att hitta ett språk för kroppens kunskap
Published: 8/14/2023 -
7. Kan man förstå Mellanöstern med fiktion?
Published: 6/14/2023 -
6. Hur hjälper vi elever att formulera naturvetenskapligt undersökningsbara frågor?
Published: 5/14/2023 -
5. Så använder vi normkritik och naturvetenskap i undervisningen om sexualitet och kön
Published: 4/16/2023 -
4. Kausalanalys i klassrummet - hur förklarar man en komplex samhällsfråga?
Published: 3/14/2023 -
3. Så ökar vi förståelsen för bassystem och decimaltal
Published: 2/13/2023 -
2. Hur lär man eleverna att läsa mellan raderna?
Published: 2/13/2023 -
1. Varför är det så svårt för elever att beskriva växthuseffekten?
Published: 2/13/2023
Lärare och forskning är en podd om lärares undervisningsutveckling. Vi lyfter fram forskning som görs av och med lärare, för lärare, och som fördjupar olika aspekter av undervisningen och elevernas lärande. Podden görs av Lärarstiftelsen i samarbete med Sveriges Lärare.
