Bring dein Hirn zum Leuchten- Besser lernen
A podcast by Jens Voigt - Tuesdays
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327 Episodes
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046_ Grundwissen- Topographie
Published: 8/15/2017 -
045_Im Gespräch mit einer engagierten Schuldirektorin
Published: 8/8/2017 -
044_Trainerausbildung in der Akademie für Lernmethoden
Published: 8/1/2017 -
043 Eine Frage der Ehre
Published: 7/28/2017 -
042_NAS, Mindmaps und Birkenbihls Sprachenlernmethode- im Gespräch mit Jacqueline Pentrack
Published: 7/26/2017 -
041- enges Wissensnetz- leichtes Lernen
Published: 4/25/2017 -
040 Interessante Leserbrieffragen
Published: 4/21/2017 -
039 Besser Lernen durch Bewegung
Published: 4/18/2017 -
038 Gehirn-gerechtes Lernen -Wie geht das?
Published: 4/11/2017 -
037 Lernen für Unternehmer
Published: 4/4/2017 -
036 Voraussetzung für ein gutes Gedächtnis
Published: 3/31/2017 -
035 Was haben Broccoli, Weißkohl und Blaubeeren mit Mathe zu tun?
Published: 3/30/2017 -
034 Zeitmanagement fürs Lernen
Published: 3/30/2017 -
033 Präsentationen frei halten
Published: 11/7/2016 -
032 Warum immer wieder Seminare besuchen
Published: 10/25/2016 -
031-Erlebnisse mit dem kleinen 1x1
Published: 10/11/2016 -
030 So merkt man sich Namen 2. Teil
Published: 10/4/2016 -
029 so merkt man sich Namen (1)
Published: 9/26/2016 -
028 Das Geheimnis der Erfinder
Published: 9/24/2016 -
027 Die Genieformel
Published: 9/20/2016
In diesem Podcast dreht sich alles rund ums Lernen. Ich werde dich in die Geheimnisse der Arbeitsweise unseres Gehirns einweihen, neueste Methoden zum Lernen vorstellen und dich an meinen Erfahrungen als Lehrer, Coach und Methodenentwickler teilhaben lassen. Immer wieder werde ich für dich interessante Interviewpartner haben, die etwas zum Thema Lernen zu sagen haben. Meine Interviewpartner mit Hirn berichten... von ihren eigenen Entwicklungen von ihren Seminaren von ihren Erfahrungen beim Studieren von ihren Erfahrungen, was Gedächtnistraining oder Gehirnaufgaben ihnen gebracht haben. von ihren Ansichten zum Thema Schule und Bildungssystem von ihrer Mission, das Bildungssystem zu verbessern von ihrer erfolgreichen Lehrtätigkeit von ihren Fehlern und wie sie damit umgegangen sind von ihren Topleistungen von ihrem Umgang mit Lernschwächen, mit Dyskalkulie und Legasthenie